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Formación de Asistentes Personales

DESCRIPCIÓN

Bienvenidos/as al curso online de formación de asistentes personales organizado e impartido por ASPAYM Málaga. A continuación, encontrarás información, los manuales de cada módulo, las actividades a realizar y material complementario de interés, con la finalidad de optimizar el proceso de aprendizaje y alcanzar todos los objetivos propuestos para el curso.

Dirigido a:

  • Privado. Sólo alumnos de ASPAYM Madrid.

Duración:

  • 50 horas aproximadamente.
Al finalizar el curso, si lo superas con éxito, podrás descagarte el certificado emitido por IMPULSA IGUALDAD desde tu perfil
  1. Proporcionar a los/las alumnos/as una formación que les permita adquirir una cualificación necesaria para su desarrollo profesional como asistente personal de personas con discapacidad y/o en situación de dependencia.
  2. Facilitar a los/las alumnos/as en su aprendizaje, la adquisición de las destrezas, habilidades y competencias necesarias para su ejercicio profesional como asistentes personales.
El curso tiene una duración de 50 horas y a través de él, se propondrán: actividades, tareas, lecturas, material audiovisual, tests de evaluación, etc.Se pondrá en práctica una metodología activa y participativa, entendiendo a los/las alumnos/as como una figura clave en el proceso de aprendizaje y a los/las docentes como dinamizadores y facilitadores de este proceso.La evaluación del alumnado es un medio para mejorar tanto el aprendizaje del alumno, como el programa didáctico establecido durante el curso, permitiendo mejorar y reorientar la actividad de los docentes y el alumno. Las herramientas y mecanismos de evaluación serán:
  • Actividades obligatorias.
  • Test de evaluación final.
  • Cuestionario de satisfacción.
Para llegar a obtener el certificado de aprovechamiento del curso es indispensable la realización de los tests de evaluación y el examen final, así como cumplimentar un cuestionario de satisfacción al finalizar el curso.
OBJETIVOS
  1. Proporcionar a los/las alumnos/as una formación que les permita adquirir una cualificación necesaria para su desarrollo profesional como asistente personal de personas con discapacidad y/o en situación de dependencia.
  2. Facilitar a los/las alumnos/as en su aprendizaje, la adquisición de las destrezas, habilidades y competencias necesarias para su ejercicio profesional como asistentes personales.
METODOLOGÍA
El curso tiene una duración de 50 horas y a través de él, se propondrán: actividades, tareas, lecturas, material audiovisual, tests de evaluación, etc.Se pondrá en práctica una metodología activa y participativa, entendiendo a los/las alumnos/as como una figura clave en el proceso de aprendizaje y a los/las docentes como dinamizadores y facilitadores de este proceso.La evaluación del alumnado es un medio para mejorar tanto el aprendizaje del alumno, como el programa didáctico establecido durante el curso, permitiendo mejorar y reorientar la actividad de los docentes y el alumno. Las herramientas y mecanismos de evaluación serán:
  • Actividades obligatorias.
  • Test de evaluación final.
  • Cuestionario de satisfacción.
REQUISITOS
Para llegar a obtener el certificado de aprovechamiento del curso es indispensable la realización de los tests de evaluación y el examen final, así como cumplimentar un cuestionario de satisfacción al finalizar el curso.

COLABORADORES

CONTENIDO

PROFESORES

  • María del Carmen Fuentes Matas

PROGRAMA & GUÍA

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