Asistencia Personal en el Turismo Inclusivo y Accesible

DESCRIPCIÓN

Bienvenidos/as al curso de formación online de asistentes personales en el turismo inclusivo y accesible organizado e impartido por PREDIF. A continuación, encontrarás información de interés para aprovechar al máximo todos los recursos puestos a tu disposición con la finalidad de optimizar el proceso de aprendizaje y alcanzar todos los objetivos propuestos en el curso.
  1. Proporcionar una formación que permita la cualificación necesaria para el desarrollo profesional como asistente personal de personas con discapacidad en el destino.
  2. Facilitar en el aprendizaje la adquisición de destrezas, habilidades y competencias necesarias para el ejercicio profesional como asistentes personales en destino.
  3. Dar a conocer las ventajas socioeconómicas que el turismo accesible ofrece al sector.
  4. Formar a asistentes personales para apoyar la experiencia turística de personas con discapacidad.
  5. Desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes que faciliten el desempeño como asistente personal de personas con discapacidad en el destino turístico.
El curso tiene una duración de 60 horas y a través de él, se propondrán: actividades, tareas, lecturas, material audiovisual, test de evaluación, etc.Se pondrá en práctica una metodología activa y participativa, entendiendo a los/las alumnos/as como una figura clave en el proceso de aprendizaje y a los/las docentes como dinamizadores y facilitadores de este proceso.La evaluación del alumnado es un medio para mejorar tanto el aprendizaje del alumno, como el programa didáctico establecido durante el curso, permitiendo mejorar y reorientar la actividad de los/as docentes y el/la alumno/a. Las herramientas y mecanismos de evaluación serán:
  • Asistencia a clases online.
  • Actividades obligatorias.
  • Tests de evaluación.
  • Cuestionario de satisfacción.
Para llegar a obtener el certificado de aprovechamiento del curso es indispensable tanto la participación en las clases online, la realización de los test de evaluación,así como de los ejercicios prácticos establecidos en cada módulo.Una vez realizado y superado los test y actividades de cada módulo se procederá a la emisión del certificado de aprovechamiento.
OBJETIVOS
  1. Proporcionar una formación que permita la cualificación necesaria para el desarrollo profesional como asistente personal de personas con discapacidad en el destino.
  2. Facilitar en el aprendizaje la adquisición de destrezas, habilidades y competencias necesarias para el ejercicio profesional como asistentes personales en destino.
  3. Dar a conocer las ventajas socioeconómicas que el turismo accesible ofrece al sector.
  4. Formar a asistentes personales para apoyar la experiencia turística de personas con discapacidad.
  5. Desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes que faciliten el desempeño como asistente personal de personas con discapacidad en el destino turístico.
METODOLOGÍA
El curso tiene una duración de 60 horas y a través de él, se propondrán: actividades, tareas, lecturas, material audiovisual, test de evaluación, etc.Se pondrá en práctica una metodología activa y participativa, entendiendo a los/las alumnos/as como una figura clave en el proceso de aprendizaje y a los/las docentes como dinamizadores y facilitadores de este proceso.La evaluación del alumnado es un medio para mejorar tanto el aprendizaje del alumno, como el programa didáctico establecido durante el curso, permitiendo mejorar y reorientar la actividad de los/as docentes y el/la alumno/a. Las herramientas y mecanismos de evaluación serán:
  • Asistencia a clases online.
  • Actividades obligatorias.
  • Tests de evaluación.
  • Cuestionario de satisfacción.
REQUISITOS
Para llegar a obtener el certificado de aprovechamiento del curso es indispensable tanto la participación en las clases online, la realización de los test de evaluación,así como de los ejercicios prácticos establecidos en cada módulo.Una vez realizado y superado los test y actividades de cada módulo se procederá a la emisión del certificado de aprovechamiento.

COLABORADORES

CONTENIDO

PROFESORES

  • Marina Gil
  • Iván López Guerrero
  • Myriam Arnáiz Caballero
  • Ana Sánchez
  • Marta Briales

PROGRAMA & GUÍA

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